Geneviève RAINVILLE

Geneviève RAINVILLE cumule 22 ans d’expérience en orthophonie, notamment auprès des jeunes présentant des troubles des apprentissages ou du langage. Au cours des dernières années, elle a développé une expertise pour le dépistage, l’évaluation et l’intervention auprès des jeunes présentant un trouble des apprentissages en mathématiques.

Depuis 2021, Geneviève offre des formations et des conférences à une grande variété de professionnels qui travaillent auprès des jeunes présentant des difficultés d’apprentissage. Elle adore par ailleurs former les équipes-écoles, car elle est persuadée que la clé du progrès, pour les élèves en difficulté, est l’accès aux pratiques probantes dans la classe, comme aux paliers 2 et 3 du modèle de RàI.

Depuis l’hiver 2022, elle a par ailleurs la charge d’un cours en dyscalculie au département d’orthophonie de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

En 2024, elle publia un article scientifique intitulé « Vers un environnement familial propice au développement des compétences précoces en mathématiques » ainsi qu’un chapitre dans l’ouvrage « Les troubles de la cognition mathématique, de la compréhension aux interventions », publié chez DeBoeck supérieur.

Geneviève est aussi créatrice de contenu. Son site web et ses comptes professionnels sur les médias sociaux regorgent de ressources:  https://genevieverainville.podia.com/