22Fév
Les troubles alimentaires pédiatriques
avec Elisa LEVAVASSEUR
Objectifs de la formation
- Développer des connaissances sur le développement de l’alimentation : aspects organiques, moteurs, sensoriels et cognitifs.
- Comprendre la place de l’environnement dans le développement de l’alimentation
- Introduire la notion d’intégration neurosensorielle et de troubles alimentaires
- Comprendre l’articulation des aspects sensoriels, moteurs et environnementaux dans le développement de l’alimentation
- Intégrer les clés de la spécificité du bilan orthophonique d’oralité à partir de 6 mois
- Connaître et comprendre certains des questionnaires parentaux à disposition
- Affiner la lecture des observations cliniques et des profils développementaux
- Entendre, comprendre et accompagner les attentes parentales
- Poser une hypothèse diagnostique et orienter vers des consultations complémentaires.
- Développer des connaissances autour de chaque axe de rééducation
- Identifier les étapes du suivi orthophonique face aux troubles de l’oralité
- Être en mesure d’élaborer des activités rééducatives soutenant le développement alimentaire de l’enfant
- Mener un accompagnement parental fructueux pour la prise en charge : rendre les parents experts.
La formation dure 4 jours et est accessible à tous les orthophonistes ou logopèdes diplômé(e)s sans restriction.
Demande d’agrément par le FIFPL en cours.
Modalités de règlement en 3 fois
Le paiement s’effectue en 3 chèques : un de 200 euros qui constitue votre acompte et sera encaissé à réception/ un de 300 euros qui sera encaissé à la fin de la première partie / un de 300 euros qui sera encaissé à l’issue de la formation
Afficher tous les 5 résultats