Agir ensemble pour une Décision partagée des Objectifs écoSystémiques ADOS

Intervenants
Début
10 février 2022 9 h 00 min
Fin
11 février 2022 17 h 30 min
Adresse
Golden Tulip, 42 route de Galice 13090 AIX-en-PROVENCE   Voir la carte
Durée (heures) : 14 h
Effectif : 25 personnes
Horaires de la formation
9h00- 12h30 pause repas 14h-17h30
Repas compris

400,00550,00

L’émergence de nouveaux codes générationnels interroge notre posture thérapeutique et la finalité de notre projet de soin avec les adolescents porteurs de troubles des apprentissages.

Cette relation thérapeutique collaborative s’enrichit d’une expertise préalable de leur fonctionnement psycho-socio-cognitif propre, afin de s’adapter à leurs attentes et leurs besoins.

La littérature scientifique démontre que les troubles neuro-développementaux engendrent fréquemment des troubles du comportement et/ou une démotivation du patient et de son entourage fragilisant peu à peu l’équilibre écosystémique du patient. La motivation des adolescents est ainsi un point clé. La décision partagée, l’entretien motivationnel et l’auto-détermination concourent respectivement au maintien de ce capital motivationnel tout au long de notre thérapie.

Informer, sensibiliser, expliquer sont des vecteurs fondamentaux permettant de tendre vers une prise en soin holistique du patient. Il ne s’agit plus de centrer son intervention sur un symptôme, une personne mais sur ses différents écosystèmes. Ce partenariat orthophoniste – patient – parent matérialise un véritable « couplage résilient » propice au mieux-être et à l’épanouissement du patient et de son entourage.

Objectifs de la formation

  • Développer ses connaissances théoriques concernant les spécificités psycho-socio-cognitives des adolescents.
  • Découvrir les modèles théoriques motivationnels et leurs applications cliniques (attitudes et posture de soin).
  • Comprendre les notions théoriques favorisant la mise en œuvre d’une démarche partenariale écosystémique intégrative fondée sur la prise de décision partagée et les intégrer dans notre quotidien clinique.
  • Découvrir et utiliser dans notre quotidien professionnel des outils rééducatifs spécifiques et ludo-fonctionnels.

La formation dure 2 jours et est accessible à tous les orthophonistes ou logopèdes diplômé(e)s sans restriction.

 

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Agrément par le FIF-PL.

Modalités de règlement en 2 fois

Le paiement s’effectue en 2 chèques : un de 100 euros qui constitue votre acompte et sera encaissé à réception / un de 300 euros encaissé à la fin de la formation.

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Statut

18 Places disponibles

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Informations complémentaires

Activité libérale ou salarié.e

Activité libérale, Salarié